JOGO DA MEMÓRIA

Habilidades na BNCC:

(EF06MA07) Compreender, comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros e resultado de divisão, identificando frações equivalentes (BNCC, 2018 . p.301)

(EF06MA13) Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, com base na ideia de proporcionalidade, sem fazer uso de regra de três, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre ou (BNCC, 2018. p.301).

Sugestão: As cartas do jogo da memória podem ser confeccionadas pelos alunos (com o intuito de aprender e reconhecer os pares equivalentes com mais facilidade). As peças, também, podem ser confeccionadas em tamanho maior, com texturas nos desenhos, auxiliando assim todo aluno que tenha dificuldade no reconhecimento das imagens. 

COMO JOGAR: 

Inicialmente todas as cartas estão viradas para cima. Cada imagem se repete em duas peças diferentes, mas com informações equivalentes. Após um breve entendimento sobre como fazer a equivalência dos números nas cartas vira-se todas para baixo. O aluno escolhe duas cartas por vez e faz-se a conferência da equivalência do par. Havendo a formação do respectivo par o jogador pode jogar mais uma vez, caso contrário vira para baixo e é a vez do próximo jogador.

Ganha quem tiver mais pares.

Exemplo de par:

HABILIDADES CONTEMPLADAS:

- Reconhecer as diferentes representações de um número racional;

- Compreender alguns dos significados dos números racionai, quociente e parte todo;

- Compreender como podemos usar os números racionais no contexto diário;

- Estabelecer relações entre representação fracionária e decimal de um mesmo número racional.

EXEMPLOS DE CARTAS:

Atividade adaptada de: https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes/581963/2/2--produto-versao-final.pdf